В современном обществе педагогическая деятельность является одной из самых ответственных и значимых. Образование, как фундамент будущего поколения, нередко сталкивается с различными проблемами и вызовами. В этом контексте особенно важна правовая защита педагогов, которая обеспечивает не только их профессиональные интересы, но и качество образования в целом. Закон Республики Казахстан «О статусе педагога» направлен на качественное улучшение правового статуса педагога, однако недобросовестные работодатели учебных заведений часто им пренебрегают

18 апреля филиал ОСДП во главе с председателем Канатом Сакауб провели встречу с трудовым коллективом Аксуского колледжа черной металлургии. В ходе этой встречи были представлены современные подходы к правовой защите педагогов, а также рассмотрены актуальные проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в образовательной сфере.

Педагоги рассказывали о своих проблемах и задавали вопросы без присутствия администрации, что позволило поднять ряд вопросов, которые педагоги боятся обсуждать открыто. Нами было проведено анкетирование работников на выявление нарушения Трудового законодательства. Из 20 анкетированных работников колледжа на основные вопросы как,

• насколько вы удовлетворены условиями организации труда? 11 человек ответили «частично удовлетворены».

• хотели бы вы, чтобы наша партия провела мониторинг по вопросам нарушения трудовых прав? 5 человек ответили «да», 8 человек написали «затрудняюсь ответить».

• насколько вы удовлетворены исполнением Закона РК «О статусе педагога»? - 50% не удовлетворены.

Данная работа по выявлению нарушений трудовых прав в системе образования будет продолжаться. На основании данного опроса одним из основных аспектов обсуждения стала необходимость обеспечения социальной и правовой защиты педагогов на государственном уровне. Это включает в себя: 1) гарантирование трудовых прав; Педагоги играют ключевую роль в формировании будущего общества, поэтому их трудовые права должны быть четко защищены. Это включает в себя право на достойную заработную плату, социальные гарантии, а также обеспечение безопасных условий труда. 2) профессиональная защита; Современные методики обучения и воспитания требуют от педагогов постоянного профессионального роста. Правовая защита должна включать в себя обеспечение доступа к обучению, повышению квалификации, а также защиту от произвольных увольнений. 3) поддержка в решении конфликтов Педагоги часто сталкиваются с различными конфликтными ситуациями,как внутри, так и вне образовательного учреждения. Важно, чтобы у них была возможность получить квалифицированную правовую поддержку при решении таких вопросов. 4) защита от дискриминации. В образовательной среде должна быть абсолютная недопустимость дискриминации по любым признакам. Педагоги имеют право на защиту от дискриминации со стороны администрации, родителей учащихся или студентов.

На встрече были обозначены не только проблемы, но и конкретные шаги, предпринимаемые для решения этих вопросов. Актив ОСДП в Павлодарском областном филиале активно взялся за разработку проектов инициатив, направленных на улучшение условий труда и обеспечение прав педагогов. Одним из таких планируемых проектов является создание Совета по правовой поддержке педагогов, который будет предоставлять консультации и помощь в разрешении трудовых споров.

Таким образом, правовая защита педагогов остается актуальной и важной темой в образовательной сфере. Мероприятия, проводимые активом ОСДП, свидетельствуют о необходимости современных подходов к этой проблеме и стремлении обеспечить педагогам не только защиту и поддержку, но и **условия для эффективной профессиональной деятельности.

Павлодарский областной филиал ОСДП**